Atividade 4.5-Planejamento

ESCOLA ESTADUAL ANTONIO VALADARES EXTENSÃO JAMIC PÓLO

PLANO DE AULA 3º BIMESTRE

DIRETORA: GILVANIA BORGES ANTERO  COORDENADORA: ÉLIDA

MUNICÍPIO: TERENOS/MS

Professor (a): César Pereira Disciplina: História  1º Ano A Turno: vespertino  Quantidade de aulas: 08

Início: 06 /08 / 2013 Término: 15 / 08 /2013

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:

•     Compreender melhor a importância da História na sociedade.
•     Diferenciar as formas de tempo.
•     Compreender o processo de periodização da História.
•     Analisar a origem do homem.

CONTEÚDO:

Introdução ao estudo da História. 

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA: com o uso do lap top.

•      Aula 01: para inicio será explicado à importância do estudo da História, dando inicio a teoria da Origem do homem e sua evolução, em seguida os alunos farão a leitura da pg. 11/12 do cap. 1, do livro História Global, em seguida pesquisa com o uso do lap top.
•      Aula 02: será feita a explicação da aula anterior.
•      Aula 03: os alunos farão uma pesquisa na internet em relação às fontes históricas, e desenvolverão um resumo no Editor de texto do lap top.
•      Aula 04: será feita a explicação sobre Fontes Históricas.
•      Aula 05: será feito os exercícios da pg. 13 cap.1 do livro História Global.
•      Aula 06: correção dos exercícios da aula anterior.
•      Aula 07: leitura em sala do texto Limites do saber histórico e do trabalho do historiador.
•      Aula 08: explicação da aula anterior, avaliação diagnóstica do conteúdo curricular do ano passado.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

Os alunos serão avaliados por conceito: participação em sala de aula, domínio do lap top e de suas ferramentas, atitude, domínio do conteúdo, junto com as atividades feitas em sala.

 OBSERVAÇÃO

         Lembrando que as pesquisas serão feitas pelos próprios alunos com auxilio do lap top, leituras e os           exercícios feitos do roteiro foram retirados do livro didático Saber e Fazer História 1° ano, com autoria dos Historiadores Gilberto Cotrin e Jaime Rodrigues e do site http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

•      E do livro didático: História Sociedade & Cidadania, com autoria do Historiador Alfredo Boulos Júnior. http://www.historianet.com.br/home/
•      Imagem do passado com o presente clique:

 https://www.google.com.br/search?biw=1366&bih=643&q=hist%C3%B3ria+net&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=pv.xjs.s.en_US.ciY8R2R6XC8.O&um=1&ie=UTF-8&hl=en&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=sEUJUqTjMOaE2wWe84G4Bg#facrc=_&imgdii=_&imgrc=ZyP4ZL4KwX7hMM%3A%3BOxwUmZkV1vdhZM%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F_Jvuw2QRPupk%252FTJ_6iH3HcyI%252FAAAAAAAAAy8%252F7jK1D8UeSj0%252FS350%252Fhistoria.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Felaine-abreu.blogspot.com%252Fp%252Fbullying.html%3B300%3B305

Os alunos irão fazer a pesquisa nos links citados acima.